მიმოხილვები

საწყისი დონის სასწავლო გეგმა ESL კლასებისთვის

საწყისი დონის სასწავლო გეგმა ESL კლასებისთვის

სასწავლო გეგმის ეს მოკლე შინაარსი განკუთვნილია 'ყალბი' დამწყებთათვის. ყალბი დამწყებთათვის, როგორც წესი, ისწავლეები არიან, რომლებმაც რამდენიმე წლის განმავლობაში ჩაატარეს ტრენინგი ამა თუ იმ ეტაპზე და ახლა ბრუნდებიან იმისთვის, რომ კვლავ დაიწყონ ინგლისური ენის სწავლა სხვადასხვა მიზეზის გამო, მაგალითად, სამუშაოსთვის, მოგზაურობისთვის, ან როგორც ჰობი. ამ შემსწავლელთა უმეტესობა კარგად იცნობს ინგლისურს და შეუძლია საკმაოდ სწრაფად გადავიდეს ენის სწავლების უფრო მოწინავე კონცეფციებში.

სასწავლო გეგმის ეს მოკლე შინაარსი დაწერილია დაახლოებით 60 საათის განმავლობაში სასწავლო კურსის განმავლობაში და სტუდენტებს ატარებს ზმნიდან "იყავი" აწმყო, წარსული და მომავალი ფორმები, ისევე როგორც სხვა ძირითადი სტრუქტურები, როგორიცაა შედარებითი და ზემოქმედებითი ფორმები, გამოყენება და ა.შ. "ზოგი" და "ნებისმიერი", "მიიღო" და ა.შ.. ეს კურსი მიმართულია ზრდასრულთა შემსწავლელთათვის, რომლებსაც ინგლისური ენა სჭირდებათ სამუშაოსთვის და, როგორც ასეთი, კონცენტრირებულია ლექსიკასა და ფორმებზე, რომლებიც სასარგებლოა სამუშაო მსოფლიოსთვის. რვა გაკვეთილის თითოეულ ჯგუფს მოსდევს განხილვის დაგეგმილი გაკვეთილი, რომელიც საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გადახედონ რა ისწავლეს. ეს სილაბუსი შეიძლება ადაპტირებული იყოს სტუდენტთა საჭიროებებზე და წარმოდგენილია, როგორც საფუძველი იმისა, რომ შექმნას ელემენტარული დონის ESL EFL ინგლისური ენის კურსი.

Მოსმენის უნარი

ინგლისური ენის შემსწავლელი ცოდნა ხშირად მოსმენის უნარს ყველაზე რთულად მიიჩნევს. კარგი იდეა მოსმენის უნარზე მუშაობისას დაიცვას რამდენიმე რჩევა.

  • დასაწყისისთვის, შეეცადეთ გამოიყენოთ მხოლოდ ერთი ხმა მოსმენის გაგების მიზნით. მრავალფეროვანი აქცენტები შეიძლება მოგვიანებით დაემატოს.
  • სავარჯიშოები უნდა დაიწყოს მოკლე ფორმის გაგებით, როგორიცაა ორთოგრაფია, რიცხვები, სიტყვების ფორმების განსხვავებების გაგება და ა.შ.
  • ხარვეზების შევსების ვარჯიშები კარგად მუშაობს მოსმენის გაგების შემდეგი ნაბიჯისთვის. დაიწყეთ წინადადებათა დონის გაგებით და გადადით აბზაცების სიგრძის მოსმენით.
  • მას შემდეგ, რაც სტუდენტები გააცნობიერებენ საფუძვლებს, დაიწყეთ მუშაობა ”მიზნის” გაგებაზე, გრძელი საუბრების მიწოდებით, ძირითადი იდეის გაგებაზე ფოკუსირებით.

გრამატიკის სწავლება

გრამატიკის სწავლება დამწყებთათვის ეფექტურად სწავლების დიდი ნაწილია. მიუხედავად იმისა, რომ სრული ჩაეფერება იდეალურია, სინამდვილეში მდგომარეობს იმაში, რომ სტუდენტებს ელოდება გრამატიკის სწავლებას. Rote გრამატიკის სწავლება ძალზე ეფექტურია ამ გარემოში.

  • ამ დონეზე, აქტიური აქტივობები დაეხმარება მოსწავლეებს ინტუიციურად გააცნობიერონ. ძალიან არ ინერვიულოთ გრამატიკული ახსნა-განმარტებებით.
  • იმისათვის, რომ უფრო მეტი ყურადღება გამახვილდეს ხმაზე, ვიდრე წესებზე, განმეორებადი საქმიანობა შეიძლება დაეხმაროს მძლავრ ბაზას.
  • მიიღეთ პატარა ნაკბენებში. დაალაგე ნივთებს მათი აუცილებლობის შესახებ, მას შემდეგ რაც დაიწყე სწავლება. მაგალითად, თუ თქვენ წარმოგიდგენთ ახლანდელ მარტივს, ნუ დაიწყებთ მაგალითს, რომელიც მოიცავს სიხშირეების განსხვავებულ აზრს, მაგალითად, "მას ჩვეულებრივ აქვს ლანჩი სამუშაოზე".
  • დაძაბულობის დროს, ხაზს უსვამს დაძაბულობასთან დაკავშირებულ დროში გამოხატვის მნიშვნელობას. განუწყვეტლივ სთხოვეთ სტუდენტებს, დაადგინონ დროის გამოხატვა ან კონტექსტი დაძაბულ გამოყენებასთან დაკავშირებით გადაწყვეტილების მიღებამდე.
  • შეასწორეთ მხოლოდ ის შეცდომები, რომლებიც გაკეთებულია მოცემულ მიზანში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ სტუდენტი ბოროტად იყენებს "და არა" დროს, მაგრამ ყურადღება გამახვილებულია წარსულზე, არ უნდა გააკეთოთ აზრი, რომ შეცვალოს შეცდომა პრეპოზიციის გამოყენებაში.

მეტყველების უნარი

  • წაახალისეთ სტუდენტებს შეცდომა, ბევრი, მრავალი შეცდომა. ზრდასრულთა შემსწავლელები ხშირად შეშფოთებულნი არიან ძალიან ბევრი შეცდომის დაშვებით და შეიძლება ყოყმანობენ. ყველაფერს გააკეთებთ, რომ მათ ამ შიშისგან განთავისუფლდეთ!
  • კონცენტრირება მოახდინეთ საწყისი დონის ღონისძიებებზე. დანიშნეთ ისეთი მიზანი, როგორიცაა რესტორანში საჭმლის შეკვეთა. დაეხმარეთ სტუდენტებს გაიგონ, თუ როგორ უნდა მიაღწიონ ფუნქციურად წარმატებას თითოეულ სიტუაციაში.
  • ჯგუფების შეცვლა ხშირად. ზოგი სტუდენტი საუბრისას დომინირებს. ჩაიწვეთეთ კვირტში და შეცვალეთ ჯგუფის შემადგენლობა ადრე და ხშირად.

წერის უნარები

  • მიჰყევით ენას: დაიწყეთ ასოებით, შექმენით სიტყვები, შექმენით სიტყვები წინადადებებში და გაითვალისწინეთ ეს წინადადებები აბზაცებად.
  • აკრძალეთ წერის დროს გარკვეული სიტყვები! სამწუხაროდ, სტუდენტები ხშირად ჩნდებიან ერთი და იგივე სიტყვების ზედმეტი გამოყენების უნარით (წასვლა, მანქანა, საჭმელი, მუშაობა, სკოლაში მოსვლა და ა.შ.). Brainstorm word ჩამოთვლის ერთად, როგორც კლასს და შემდეგ სტუდენტებს აყენებს გამოწვევას მხოლოდ გარკვეული სიტყვების გამოყენებაში. ფრაზები მათ წერილობით.
  • გამოიყენეთ სიმბოლოები გასწორებისთვის. გაეცანით სტუდენტებს იმ აზრს, რომ თქვენ გამოიყენებთ სიმბოლოებს, რათა დაეხმარონ მათ თავიანთი წერის რედაქტირებას. კვლევა სტუდენტებს ეკისრებათ საკუთარი ნაწერის გასწორება.